La etapa de educación primaria comienza con el afianzamiento y consolidación de la lectoescritura en nuestros alumnos. La lectura diaria guiada de manera individual y en gran grupo es fundamental para llevar a cabo este objetivo. Además, se trabaja desde los primeros cursos el acompañamiento del alumno, teniendo las sesiones de la asamblea en 1º y 2º de primaria y el acompañamiento individual a partir de tercero de primaria, donde abordamos no solo el ámbito académico, sino también el ámbito social, familiar y espiritual.

Trabajamos un programa de educación emocional a lo largo de toda la etapa y que tiene sus cimientos en educación infantil donde el alumno aprende a descubrir y controlar sus emociones.

Las metodologías activas impregnan los contenidos impartidos en el aula, donde las rutinas de pensamiento, el aprendizaje cooperativo y el trabajo por proyectos pretenden que el aprendizaje sea lo más significativo posible, preparando al alumnado para el futuro. Desde hace siete años a partir de 5º de primaria iniciamos el proyecto iPad 1x1, donde cada alumno dispone de un dispositivo que le permite y favorece la investigación, la autonomía y el desarrollo de la competencia digital.

La atención al alumnado se realiza de manera individualizada, donde la evaluación y la detección de necesidades educativas de nuestros alumnos es uno de los pilares fundamentales de la etapa.

Apostamos por la educación y el enriquecimiento en los tres idiomas, así pues, el programa de educación plurilingüe contempla el 48% de asignaturas impartidas en lengua castellana, el 36,2% de asignaturas impartidas en valenciano y el 15,8% impartido en inglés.

El proyecto educativo se completa con las actividades complementarias que permiten al alumnado experimentar y disfrutar de aquellas actividades que dentro del centro no se pueden realizar. Estas actividades permiten la visita de teatros, museos, estancias de más de dos días, educación vial, aprendizaje y disfrute de la naturaleza, etc.